RECURSOS DIDÁTICOS, ORIENTAÇÕES E PESQUISAS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA

Ensino de História do Distrito Federal

 

Fontes Documentais de Acervos Escolares e o Ensino de História do Distrito Federal. Relato sobre o Centro de Memória(s) do Elefante Branco

Artigo de Cristiane de Assis Portela publicado no Cadernos de Pesquisa do CDHIS (2020).

Gênero, sexualidades e Ensino de História

Violência contra mulheres nos livros didáticos de História (PNLD 2018)

Artigo de Susane R. de Oliveira publicado na Revista Estudos Feministas (2019).

Como as representações de violência sexual são abordadas nos livros didáticos de História?

Artigo de Susane R. de Oliveira publicado na revista Tempo e Argumento (2019).

O dispositivo amoroso e o assujeitamento das mulheres nas histórias que os livros didáticos ensinam

Capítulo de Susane R. de Oliveira publicado no livro Mulheres e violências: interseccionalidades (2017).

Historicizando a violência contra as mulheres: uma proposta feminista de abordagem de filmes históricos no ensino de história

Capítulo de Rebecca Maria Queiroga Ribeiro e Susane R. de Oliveira publicado no livro Relatos, análises e ações no enfrentamento da violência contra mulheres (2017).

Curta-metragem: DesENCAIXE (2015, duração 22:07 min.)

Direção e Roteiro: Profa. Dra. Edlene Silva

Canal no YouTube: Ensino de História, Gênero e Diversidade na Escola

Coordenação: Prof.a Edlene Silva

Identidades de Gênero em Classe: o uso do cinema no combate à homofobia nas escolas de Brasília?

Artigo de Edlene Silva publicado na resita Perspectiva (2017).

Ensino de história das mulheres: reivindicações, currículos e potencialidades

Capítulo de Susane R. de Oliveira publicado no livro Estudos Feministas e de Gênero: Articulações e Perspectivas (2014).

 

Ensino de História Afro-brasileira

 

Ensino de História Afro-brasileira - entrevista com a Profa. Dra. Ana Flávia Magalhães

Vídeo produzido pelos alunos da disciplina Fundamentos do Ensino de História, ministrada pela Profa. Dra. Susane R. de Oliveira no 1./2019 na UnB.

Videoaula - Liberdade negra e abolicionismos

Curso online - Emancipações e Pós-Abolição: Por Uma Outra História do Brasil (1808-2020). Aula 4 (26/08) ministrada pela Profa. Dra. Ana Flavia Magalhães Pinto (UnB).

 

Crônicas Coloniais no Ensino de História

 

América Indígena no imaginário colonial europeu: uso de crônicas e relatos coloniais no ensino de história

Roteiros pedagógicos para a abordagem de fontes históricas em sala de aula. Autora: Profa. Dra. Susane Rodrigues de Oliveira

Ensino de História Indígena: Trabalhando com Narrativas Coloniais e Representações Sociais

Representações Culturais da América Indígena
Capítulo de Susane R. de Oliveira publicado no livro Representações Culturais da América Indígena (2015).

Representações das sociedades indígenas nas fontes históricas coloniais: propostas para o ensino de história

Artigo de Susane R. de Oliveira publicado na Revista Anos 90 (2011).

Ensino de História da África

Cruzamentos entre o racismo religioso e o silêncio epistêmico: a invisibilidade da cosmologia iorubá em livros didáticos de História no PNLD 2015

Capítulo de Anderson Oliva publicado no livro Tecendo Redes Antirracistas: Áfricas, Brasis, Portugal (2019)

 

Desafricanizar o Egito, embranquecer Cleópatra: silêncios epistêmicos nas leituras eurocêntricas sobre o Egito em manuais escolares de História

Artigo de Anderson Oliva publicado na Romanitas - Revista de Estudos Grecolatinos (2017).

Entre máscaras e espelhos: reflexões sobre a Identidade e o ensino de História da África nas escolas brasileiras

Artigo de Anderson Oliva publicado na Revista História Hoje (2012).

Lições sobre a África: abordagens da história africana nos livros didáticos brasileiros

Artigo de Anderson Oliva publicado na Revista de História (2009).

Ensino de História Indígena no DF

 

História Indígena no Distrito Federal. Oficina: Resistência indígena no Santuário dos Pajés 

Autora: Profa. Dra. Susane Rodrigues de Oliveira

Ensino de História Medieval

 

Idade Média na Escola (http://www.idademedianaescola.com.br)

Materiais didáticos, planos de aula, roteiros de estudos, publicações, entrevistas, filmografias e fontes históricas para o ensino de história medieval. Coordenadora: Profa. Dra. Edlene Silva.

O cinema na sala de Aula: imagens da Idade Média no filme Cruzada, de Ridley Scott 

Artigo de Edlene Silva publicado na Revista História: Debates & Questões (2012).

 

O cinema em sala de aula: representações da Idade Média em O nome da Rosa

Artigo de Edlene Silva publicado na Revista Domínios da Imagem (2011).

Laboratório de Ensino de História

Universidade de Brasília

Departamento de História

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